Avenida Tecnológico No. 103
Salto de Ojocaliente, Ags.
tel: 01(449)974.43.52
Cuadernos de trabajo matemáticas 1°, 2° y 3°
Cuaderno de Ortografía y Redacción
Cuadernos de comprensión lectora 1°, 2° y 3°
Competencias metodológicas de lectura 1°, 2° y 3°
Planeaciones 2006 y 2011
Instrumentos de Evaluación 2°, 5° y 6°
Instrumentos de Evaluación 1°, 3° y 4°
Cuadernos matemáticas reflexivas de 1° a 6°
Cuadernillo Lectura y Aprendizaje
Cuadernillo Verano Creativo de 1° a 5°
Instrumentos es están acordes a los planes y programas 2011. Los cuadernillos contienen fichas de trabajo por aprendizaje esperado; están enfocados a la resolución de problemas por medio de las técnicas aprendidas en clase, fomentando la aplicación de estrategias para cada tipo de problema.
Cuaderno basado en las reglas ortográficas con una gran cantidad de ejemplos y ejercicios de ortografía y redacción que permiten que el alumno trabaje la corrección ortográfica, la coherencia en la escritura, la comprensión lectora y el razonamiento al escribir.
Instrumento que busca desarrollar en el alumno la comprensión lectora mediante la lectura de textos y evaluación con preguntas abiertas, de opción múltiple y de argumentación.
Este libro de Pollyana García Ramírez permite desarrollas las competencias en lectura, mediante la aplicación de ejercicios de comprensión lectora, argumentación, organización y jerarquización de la información leída. Además, contiene evaluaciones para velocidad, fluidez y comprensión lectora, complementación de párrafos, etc.
Planeaciones para telesecundaria basadas en los planes 2006 o 2011. La planeación 2011 está organizada para desarrollar el plan de estudios con los libros de texto actuales, además, incluye actividades complementarias.
Instrumentos de apoyo con gran variedad de herramientas (rúbricas, listas de cotejo, escalas estimativas, etc.) para la evaluación de proyectos, aprendizajes, etc. Basados en los planes y programas 2011.
Contiene listas de cotejo para todas las materias y todos los aprendizajes de los planes y programas 2011.
Su contenido cumple con la puesta didáctica de planes y programas oficiales y está basado en actividades de exploración, desarrollo, aplicación y repaso de las habilidades matemáticas propuestas para la educación primaria, en la que el alumno comienza a construir los procesos matemáticos que serán los cimientos para su posterior desarrollo.
Este libro fomenta que el alumno utilice la lectura como el principal mecanismo de enseñanza en el aprendizaje. Los ejercicios contenidos tienen como principal objetivo evaluar la comprensión de los textos por parte del alumno y por consiguiente el aprendizaje.
El objetivo de este cuadernillo es fomentar el gusto por el estudio a través del juego, los retos y actividades divertidas, que mantengan un repaso dinámico, activo y divertido durante el periodo vacacional.